lunes, 23 de abril de 2012
domingo, 22 de abril de 2012
En clase de lengua castellana, nos dimos la oportunidad, de investigar los dulces típicos de nuestra región, ya que tradicionalmente cada pascua se comparten dulces con los mas cercanos, quisimos ir mas allá, averiguando la historia, la preparación y así probar cada exótico sabor de muestra caribe.El compartir de esta clase fue muy amena, disfrutamos cada inigualable sabor y conocimos un poco mas de nuestra cultura haciéndonos participes de un suculento pedacito del dulce gusto de ser normalistas comprometidas con la cultura samaria.
Pedagógicas
Apoyo Pedagógico Normalista
El pasado viernes 13 de abril, las estudiantes de
undécimo grado de la Escuela Normal Superior “María Auxiliadora” realizamos una
jornada de apoyo pedagógico para las profesoras de la básica primaria.
En la cual
“suplantamos” de cierta manera a las maestras, ya que nosotras
dictábamos las clases. Cada niña, algunas en parejas; le asignaron un curso
para hacerse responsable. El desarrollo de la jornada transcurrió sin alguna
complicación, aunque no faltaron las que sufrían “dolores de cabeza” o tenían
“problemas de riñón” aunque al final son
niñas.
Esto fue de mucha ayuda para nosotras, sirvió para
evaluar nuestra responsabilidad y reforzar como enfrentarnos ante las distintas
situaciones que se podrían presentar en cualquier actividad laboral sin apoyo
de alguien superior, en este caso las docentes.
Esperamos que con este breve relato, conozcan un
poco más de las actividades de la Normal en el área de Pedagógicas ojala sea de
su agrado.
Pensamiento
PRIMER
LABORATORIO QUÍMICO
2012
El pasado miércoles 28 marzo, se realizo el primer
laboratorio en clase,
para el grupo b de los onces.
Este día se inicio organizándonos por grupos de 5
estudiantes, y se escogía
una coordinadora, a
la cual el profesor debería
de darle las
indicaciones y luego estas las daban al grupo.
La jornada escolar fue muy productiva ya que logramos entender mediante la
experiencia del laboratorio muchos conceptos y teorías sobre las soluciones.
MATERIALES
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EMBUDO:
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PROBETA:
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ERLENMEYER:
Fue creado en el año 1861 por el químico Richard August Carl Emil Erlenmeyer.
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PIPETA:
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BECKER: Recipiente cilíndrico de vidrio fino que se utiliza muy
comúnmente en el laboratorio, sobre todo, para preparar o calentar sustancias y
traspasar líquidos. Son cilíndricos con un fondo plano. Normalmente son de vidrio o
de goma aquéllos cuyo objetivo es contener gases o líquidos. Tienen componentes de
teflón u otros materiales resistentes a la corrosión. Suelen estar graduados,
pero esta graduación es inexacta por la misma naturaleza del artefacto; su
forma regular facilita que pequeñas variaciones en la temperatura o incluso en el
vertido pasen desapercibidas en la graduación.
*
VIDRIO DE RELOJ:
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CAPSULA DE PORCELANA: Se emplea para evaporar líquidos, debido a su poca
profundidad en relación con su diámetro. También se usa para secar, o fundir
sólidos de temperatura de fusión no muy elevada.
*
GRADILLA:
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TUBOS DE ENSAYO: El tubo de ensayo forma parte del material de vidrio de
un laboratorio químico. y es el principal material que conlleva la preparación de soluciones o la
toma de muestras que luego serán depositadas en este.
ELEMENTOS Y COMPUESTOS
CALCIO
FOSFATO DE CALCIO
CLORURO DE CALCIO
SODIO
AGUA
HIDRÓXIDO DE SODIO
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